صنعت “ما زلت هنا” التاريخ في أوسكار وإنشاء فرصة لإنتاج البرازيلي السمعي البصري لاستخدامها لإطلاق نظرة جديدة في ثقافتنا – حتى في الفصل الدراسي.
العبارة أعلاه هي استجابة من Fabulous Fernanda Torres في مقابلة مع Jimmy Kimmel ، واحدة من أشهر البرامج الحوارية الأمريكية اليوم. لقد كان مكملاً ذكيًا للبسيط “نعم” عندما سئل عما إذا كنت أعرف ماري تايلر مور.
لمستني استفزاز ناندا الدقيق بعمق وأعترف بأن “Carapuça خدم”. إن قوة الإمبريالية الأمريكية سخيفة وتفترض الأشكال الأكثر تنوعًا ، بما في ذلك أكثر الثقافة خفيفة وحساسة. ببراعة ، كانت أعظم هدية من النصر ما زلت هنا في أوسكار هي خلق استراحة في هذه الإمبريالية وأظهر لنا أن الثقافة البرازيلية “التي توفرها”. من يفوز به؟ كلنا ، بما في ذلك تعليمنا.
ينمو ، نظر الكثير منا إلى الولايات المتحدة فقط
ولدت في حي المحيط ولم أكن في منزل مع ثقافة المسرح أو السينما أو الموسيقى. في وقت مبكر ، أستمع إلى الأغاني ومشاهدة الأفلام والمسلسلات الأمريكية.
بالغ فقط ، فتحتني للثقافة البرازيلية. ومع ذلك ، كان هناك دائما الغلبة الأمريكية. ومن المثير للاهتمام: ليس الألمانية والفرنسية والإسبانية والبيروفية ، ولكن دائما أمريكية.
اليوم ، أفهم ، خجل ، أن أعظم نتيجة للإمبريالية الأمريكية عني كانت انخفاضًا صراخًا في نظرتي على البرازيل وتاريخنا وماضينا ، وهو أمر يمكن أن توفر لنا الثقافة. أنا أضمن أنني لست وحدي. كيف يمكننا التحرك مثل هذا؟ كيف نعلم تاريخ بلدنا في المدارس مع هذه الفجوة؟
ما هي أكبر جائزة؟
الآن لدينا أول أوسكار في البرازيل ، لكنني لا أعتقد أنها كانت أكبر جائزة لدينا.
إنه لأمر مؤسف أنه قد تطلب الأمر اختراق فقاعة المقاومة في العالم لثقافتنا وتلقى ترشيحات في الجوائز الأمريكية لسينمانا لجذب انتباهنا ، ولكن كانت الجائزة الأكبر هي الفرصة للنظر في السينما مع تقدير حقيقي.
ما هي العلاقة مع التعليم؟
أنشأت هذه الجائزة نافذة فرصة للنظر إلينا: ثقافتنا وتاريخنا والماضي والمستقبل. لم يكن من الممكن أن تكون اللحظة في الوقت المناسب.
لكن النيران التي ظهرت من خلال هذه النافذة تحتاج إلى تغذية ، أو الخوف ، يمكن أن تخرج. ثقب فيرناندا الجبل الأسود نفس الفقاعة منذ عقود مع ترشيح آخر ولم نتمكن من الاستمتاع تمامًا. نفس الحركة ، في رمزية رائعة ، صنعت مرة أخرى من قبل ابنته.
التعليم والثقافة مترابطة بشكل وثيق. ينقل التعليم ويحول الثقافة ، في حين أنه يمكن أن يؤثر على القيم وتشكيل هويتنا.
لا يمكننا التحدث عن التعليم دون الحديث عن الثقافة. يجب أن يكون إنتاجنا السمعي البصري ، الذي تم تسليط الضوء عليه الآن ، حليفًا مهمًا لكلياتنا ، في الفصول الدراسية والمحتوى التربوي ، وخاصة في تخصصات الإنسان. نحن نعيش العواقب السلبية لعدم النظر إلى التاريخ نفسه والمدرسة هي أهم قناة لكسر هذه الدورة. من الممكن أن يكون مستقبلًا مختلفًا وأقل غير متكافئ ، ولكن يجب أن يتم بناؤه استراتيجيًا ولا يترك لحظه الخاص.
